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No Cours Groupe cible Dates Etat
FCE 15.02 Les émotions et le cerveau : passerelles entre neurosciences cognitives et la salle de classe … et la vie de tous les jours pour les curieuses et les curieux Tout enseignant intéressé,ens spécialisé Mercredi 08.01.2020
FCE 15.03 La mémoire et le cerveau : passerelles entre neurosciences cognitives et la salle de classe … et la vie de tous les jours pour les curieuses et les curieux Tout enseignant intéressé,ens spécialisé Mardi 21.04.2020
FCE 15.04 L'attention et le cerveau : Passerelles entre neurosciences cognitives apprentissage… Et la vie de tous les jours Tout enseignant intéressé,ens spécialisé Lundi 02.09.2019
FCE 15.05 Le cerveau qui lit et qui transcrit : Fonctionnement, dysfonctionnement et stratégies/outils de rémédiation Cycle 1,Cycle 3,Tout enseignant intéressé,ens spécialisé,1H/2H (enf.),3H,5H,6H Lundi 06.01.2020
FCE 15.06 Évaluation en situations complexes Tout enseignant intéressé,3H,4H,6H,7H,8H,9H,10H,11H Lundi 09.09.2019
FCE 15.07 Le thème du chevreuil au travers de toutes les disciplines (prolongement de "Enseigner dehors 1-8H en lien avec le PER") Cycle 1,Cycle 3,Tout enseignant intéressé Samedi 14.09.2019
FCE 15.08 Enseigner en plein air MSN, Arts et CM (prolongement de "Enseigner dehors 1-8H en lien avec le PER") Cycle 1,Cycle 3,Tout enseignant intéressé Samedi 23.11.2019
FCE 15.09 Enseigner dehors au cycle 1 et 2 : pédagogie par la nature en lien avec le PER Cycle 1,Cycle 3,Tout enseignant intéressé Samedi 28.09.2019
FCE 15.10 "La jeunesse débat" : Apprendre à débattre en classe Cycle 3,Tout enseignant intéressé Lundi 12.08.2019
FCE 15.11 "Communauté de pratique" Pour une évaluation constructive, bienveillante et exigeante (9-11H) Cycle 3,Tout enseignant intéressé,8H,9H,10H,11H Mercredi 18.09.2019