FCE 15.05
Le cerveau qui lit et qui transcrit : Fonctionnement, dysfonctionnement et stratégies/outils de rémédiation
St-Maurice , HEP
2020-01-27
Les lundis 6, 13, 20 et 27 janvier 2020
Jorand Olivier, Tél: 0263228336, Courriel: olivier.jorand@bluewin.ch, Jiménez Martine, Tél: 079/273/61/81, Courriel: martine.jimenez@bluewin.ch
Lire : comment notre cerveau nous permet-il d’accomplir cette prouesse fondamentale ? Quel est le fonctionnement du cerveau qui lit ? Comment apprend-il à déchiffrer des symboles écrits et à les associer à des sons ? Par ailleurs, quels sont les dysfoncti
Objectifs Connaître le fonctionnement du cerveau qui apprend à lire et écrire. Connaître les bases neuronales des difficultés d'apprentissage de la lecture, de la dyslexie et de la dysorthographie. Utiliser une grande palette des stratégies et d'outils de
Cycle 1 , Cycle 3 , Tout enseignant intéressé , ens spécialisé , 1H/2H (enf.) , 3H , 5H , 6H
8.- support de cours