FCE 11.17
Aider ses élèves en difficulté : analyse de cas, pratiques réflexives, stratégies et outils
Sion ,
2020-05-30
Les samedis 16 et 30 mai 2020
Rossier Martine , 0787345010 , marrossier@gmail.com Roh Sophie Anne , 0796739650 , sophieanneroh@gmail.com
* Partie théorique sur la métacognition et la dynamique motivationnelle * Analyse de cas/situations-problème rencontrés en classe, à l'aide de grilles d'analyse * Mises en situation, simulations et travail réflexif sur nos pratiques * Choix de situa
* Percevoir plus facilement la différence entre un élève qui y arrive (comprend ce qu'il a à faire et comment, s'engage, se sent compétent et performe) et un élève qui est en difficulté face à la tâche scolaire * Savoir utiliser des grilles pour analys
Cycle 1 , Cycle 3 , Tout enseignant intéressé , ens spécialisé
10.- support de cours