FCE 72.09
Aborder les droits humains en classe : des outils théoriques et pratiques pour l'enseignement
St-Maurice , HEP
2019-11-07
Le mercredi 7 novembre 2019
Duruz Angélique , 0213103947 , aduruz@amnesty.ch Luisier Joëlle , 0213103949 , jluisier@amnesty.ch
Un équilibre entre apports théoriques et expérimentation pratique rythme la formation: les enseignant•e•s pourront acquérir des connaissances et des méthodes pour développer la réflexion critique de leurs élèves (SHS 24; SHS 34; FG 14-15/18/24/25/28/32/34
1) Se familiariser avec le contenu de la Déclaration universelle des droits de l'homme (DUDH) 2) Pouvoir thématiser les droits humains en classe 3) Expérimenter des méthodes participatives pour développer l’esprit critique des élèves en partant de leurs p
Cycle 3
Gratuit
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