FCE 14.04
Inclusion des élèves : et si on commençait par un travail qui inclut nos forces et nos faiblesses ?
Sion ,
2019-11-27
Les mercredis 16 octobre et 27 novembre 2019
Rossier Chloé , 0774222688 , chloe.rossier@vs.educanet2.ch Rossier Martine , 0787345010 , marrossier@gmail.com
Le cours débutera par une introduction abordant l'expression et la gestion des émotions ainsi que les concepts d'inclusion, d'intégration, de séparation et d'exclusion. La première partie sera contruite autour d'un conte métaphorique abordant les notions
- avoir conscience de ses propres forces et faiblesses et des émotions-réactions qui les accompagnent - réfléchir à ses propres attitudes face à ses forces et faiblesses et aux stratégies mises en place pour les utiliser ou y palier (utiliser ses forces,
Cycle 1 , Cycle 3 , Tout enseignant intéressé , ens spécialisé , spéc. AC/TM , spéc. EF , Autre
3.- dossier
Inscriptions terminées/Anmeldung nitch moglish Retour